MEKAN TASARIMI EĞİTİMİNE SARTRE’IN VAROLUŞÇULUK PERSPEKTİFİNDEN BİR BAKIŞ ÖNERİSİ

A PROPOSAL FOR SPACE DESIGN EDUCATION FROM SARTRE'S PERSPECTIVE OF EXISTENTIALISM

Turkish Online Journal of Design Art and Communication

2022-Cilt: 12 Sayı: 1

156-176

Eğitim, Tasarım, Tasarımcı, Sartre, Varoluşçuluk

Education, Design, Designer, Sartre, Existentialism

10017

Benzer Makaleler

Deneysel Araştırma Tasarımı ve Pazarlama Araştırmalarında Deneysel Araştırma Tasarımı Kullanan Yayınların İncelenmesi

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

GRAFİK TASARIMDA SEMBOLLER VE ANLAMLARININ KÜLTÜREL FARKLILIKLARI BAĞLAMINDA BİR ÖRNEK: TÜRKİYE VE KIRGIZİSTAN YOL UYARI LEVHALARININ KARŞILAŞTIRILMASI

THE VISIBILITY OF BIOMIMETIC SCIENCE INSPIRED BY BIOLOGICAL STRUCTURES IN TEXTILE AND APPAREL DESIGN

Yıldız Journal of Art and Design

Tülay GÜMÜŞER

“Tasarım Bilimleri” ve Anayasal “Başarı”

Hasan Kalyoncu Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi

Ran HIRSCHL, Çevirmen: Duygu ŞİMŞEK DÜLGER

Deneysel Giysi Tasarımı -Örnek Bir Çalışma-

Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Saliha AĞAÇ, Rukiye KAYA

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

Sartre’a Karşı? Foucault ve Bourdieu’da Düşünme ve Entelektüelin Siyasal Sorumluluğu / Foucault and Bourdieu on the Intellectual contra Sartre: Thinking and Political Responsibility

Mülkiye Dergisi