Turkish Online Journal of Design Art and Communication
643-654
Sosyal medya, öğrenme ortamları, çevrimiçi öğrenme, etiketleme
Social media, learning environments, online learning, tagging
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Çok teşekkürler! gizem çözüldü: IMDb kullanıcılarının çevrimiçi şükran ifadeleri
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRİMİÇİ TETİKTE OLMA DURUMLARININ İNCELENMESİ
Aylin KARAKUŞ, Cemil Cahit YESİLBURSA, Kubilay YAZICI
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ
Çukurova Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
İşbirlikli Öğrenmenin Sosyal, Duygusal ve Ahlaki Gelişim Üzerindeki Etkisi