Gülistan YALÇIN, Onur Emre KOCAÖZ
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
91-110
braille okuma, özet yazma stratejisi, okuduğunu anlama
braille reading, summary writting strategy, reading comprehension
Deniz MELANLIOĞLU, Zeynep BIYIK
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Yetişkin Görme Engelli Bireylerin Braille Yazıyı Kullanma Durumları
Cem ASLAN, Mustafa DOĞUŞ, Pınar ŞAFAK
Okul Yöneticilerinin Kitap Okuma Alışkanlığına İlişkin Görüşleri
Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Mehmet ÇETİN, Mehmet DÜNDAR, Rıza TUGAY, Hanım YALÇIN
İngilizce Öğretmen Adaylarının Özetleme Stratejilerini Kullanım Tercihleri
Journal of Language and Linguistic Studies
A GENERAL VIEW ON WRITING ACTIVITIES IN MATHEMATICS EDUCATION
İsikhan UĞUREL, Çigdem TEKİN, Sevgi MORALİ
Okuma Sürecinde Dil Temelli Becerilerin Önemi: Dil – Okuma İlişkisine Yönelik Bulgular
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Birkan Güldenoğlu, Tevhide Kargın, Hilal Gengeç, Mehmet Gürbüz