Salih USLU, Nezih ÖNAL, Mehmet ÇETİN

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adayları Perspektifinden Bilim, Teknoloji, Öğretim Materyali, Bilgi-İletişim ve Öğretmenlik Algısı

Perceptions of Science, Technology, Instructional Material, Information-Communication and Teaching Profession from Pre-Service Social Studies Teachers’ Perspective

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

2019-Cilt: 39 Sayı: 3

1637-1670

Sosyal bilgiler öğretmen adayları, Materyal, Bilgi-İletişim-Bilişim, Öğretmenlik, Bilişsel algı

Social studies prospective teacher, İnstructional material, İnformation, communication-informatics, Teaching, cognitive perception

12234