Belkız CAYMAZ, Abdullah AYDIN

Farklı Sosyo-Ekonomik Düzeydeki Okullarda Ortak Bilgi Yapılandırma Modelinin Fen Öğretiminde Kullanılmasının Öğrencilerin Kavramsal Anlamalarına Etkisi ve Öğrenci Görüşleri

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

2020-Cilt: 40 Sayı: 2

437-480

Ortak bilgi yapılandırma modeli, Sosyo-ekonomik düzey, Elektrik enerjisi, Kavramsal anlama

6315

Benzer Makaleler

Ankara Elektrik Türk Anonim Şirketi tarihçesi (1929-1939)

Osmanlı Bilimi Araştırmaları

Mehmet KARAYAMAN

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Kümeler Konusundaki Kavramsal Bilgi Düzeyleri

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Halil ZEHİR, Ahmet IŞIK, Kıymet ZEHİR

BİREYLERİN TÜKETİM TERCİHLERİNDE ETKİLİ OLAN SOSYO-DEMOGRAFİK FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİ: TÜRKİYE ÖRNEĞİ

Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Nüket KIRCI ÇEVİK, Recep Emre KIRAN

Sahra Altı Afrika'da İşgücü ve Sosyo-Ekonomik Güçler Arasındaki İlişki: Bir VECM yaklaşımından elde edilen kanıtlar

Journal of Politics Economy and Management

Sadık Aden DIRIR

Ortak Bilgi Yapılandırma Modelinin Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Elektrik Enerjisi Ünitesine İlişkin Kavramsal Anlamalarına Etkisi

Kastamonu Education Journal

Belkız CAYMAZ, Abdullah AYDIN

Ortak Bilgi Yapılandırma Modelinin Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Elektrik Enerjisi Ünitesine İlişkin Kavramsal Anlamalarına Etkisi

Kastamonu Eğitim Dergisi

Belkız CAYMAZ, Abdullah AYDIN

Gün Öncesi Piyasasında Elektrik Enerjisi Fiyatının Veri Analizi İle Tahmin Edilmesi

Iğdır Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi

Canan KARATEKİN, Tanju BAŞARAN

Endüstriyel Bir Bölgede Geçmiş Elektrik Enerjisi Tüketim Verilerine Dayalı Gelecekteki Yük Tahminleri: Karaman Organize Sanayi Bölgesi Örneği

Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Mühendislik ve Doğa Bilimleri Dergisi

Yasin ÜNÜVAR, Selami BALCI, Ahmet KAYABAŞI