52-61
öğrenci, klinik uygulama, değerlendirme
PEER EVALUATION OF TEAMWORK AND INDIVIDUAL STUDENT ACHIEVEMENT
Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care
Zihinsel Engelli Bireylerin ve Ailelerinin Gereksinimleri
Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care
YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi
Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi
Nurdan AKCAY, Hatice UZŞEN, Dilek ZENGİN, Satı DOĞAN, Hamide Nur ÇEVİK ÖZDEMİR
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Sennur KULA ŞAHİN, Zeynep ERDOĞAN
Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi