OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
2370-2382
Duygusal zeka, akademik öz yeterlik, sınıf eğitimi, öğretmen eğitimi
Emotional intelligence, academic self-efficacy, primary education, teacher education
Serkan CENGİZ, Ferdi YAĞAN, Fatih KARA, Zarife DÖRTYOL
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Current Research in Dental Sciences
Şirin HATİPOĞLU, Esra ÇİFÇİ ÖZKAN, Gül Sümeyye HABERDAR
Özge PINARCIK, Güneş SALI, Melike Nur ALTINDİŞ
İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
Sevim ŞEN, Hediye ARSLAN, Emir AVŞAR, Sibel AFACAN KARAMAN
Öğretmen ve Veli Görüşlerine Göre Sınıf Öğretmenlerinin Tercih Edilme Nedenleri
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi