Saffet KARAYAMAN

Okul Yöneticilerinin Duygusal Zekâ Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

School Administrators Investigation of Emotional Intelligence Levels According to Some Variables

OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi

2021-Cilt: 18 Sayı: Yönetim ve Organizasyon Özel Sayısı

1716-1734

Duygusal Zekâ, Okul Müdürü, Okul Yöneticisi, Demografik Özellikler

Emotional Intelligence, School Principal, Demographic Features

10127