8. sınıf öğrencilerinin orantısal ve olasılıksal akıl yürütme becerileri ile problem çözme sürecinde üstbilişsel öz düzenlemelerine ilişkin farkındalıklarının incelenmesi

Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi

Kübra AÇIKGÜL, Neziha TUHAN

Fârâbî’nin Tümevarım Anlayışı Üzerine Bir İnceleme

Üniversite Araştırmaları Dergisi

Yunus Emre AKBAY

Tüm İlişkiler Doğrusal ya da Orantısal mıdır? Doğrusal Akıl Yürütmenin Aşırı Genellemesi: Doğrusallık Yanılgısı ile İlgili Bir Derleme Çalışması

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Betül BARUT

Tüm İlişkiler Doğrusal ya da Orantısal mıdır? Doğrusal Akıl Yürütmenin Aşırı Genellemesi: Doğrusallık Yanılgısı ile İlgili Bir Derleme Çalışması

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Betül BARUT

Ortaokul Öğrencilerinin Eşitlik-Denklik Algılarına Yönelik Öğretmen Görüşleri

Siirt Eğitim Dergisi

Merve İŞÇİ, Mustafa OBAY

Erken Dönem İslâm Düşünce Geleneğinde Fârâbî Felsefesi ve Mantığı

Kader

Ali ÇETİN

Antik Çağdan İslâm Dünyasına: Mantığın Felsefe Karşısındaki Konumuna Dair Tartışmalar

Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Alaattin TEKİN

FÂRÂBİ’DE KOZMOLOJİK AKIL-İNSANİ AKIL İLİŞKİSİ ÜZERİNE BAZI MÜLAHAZALAR

İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi

Emin ÇELEBİ