49-61
Öğretmen, uzaktan eğitim, nitel araştırma, durum çalışması, yarı yapılandırılmış görüşme formu, Teacher, distance education, qualitative research, case study, semi-structured interview form
Teacher, distance education, qualitative research, case study, semi-structured interview form
Dijitalleşme Sürecinde Değişen Eğitim Pratikleri ve Bu Değişimin Taraflara Etkisi
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Serpil KIR ELİTAŞ, Mehmet Ferhat SÖNMEZ
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Durum Çalışması ve Olgubilim Desenlerinin Karşılaştırılması
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Meral CEYLAN ÇAPAR, Müyesser CEYLAN
NİTEL BİR ARAŞTIRMA TEKNİĞİ : GÖRÜŞME
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
BREAKING THE GLASS CEILING: PARTICIPATION OF PAKISTANI SIKHS ETHNIC GROUP IN HIGHER EDUCATION
Pawan Singh ARORA, Shema BUKHARİ
International Journal of Assessment Tools in Education
Derya ÇOBANOĞLU AKTAN, Begüm ÖZTEMÜR
When interviewing: how many is enough?