Ortaokul ve Lise Öğrencileri İçin Çevresel Davranış Ölçeği Geçerlilik ve Güvenirlilik Çalışması

Journal of Global Sport and Education Research

2022-Cilt: 5 - Sayı: 2

27-42

Geçerlilik-Güvenirlilik; Çevresel Davranış, Ortaokul, Lise

27437

Benzer Makaleler

ÇEVRE BİLİNCİNİN YEŞİL MUTFAK TERCİH NİYETİNE ETKİSİ

Gastroia: Journal of Gastronomy And Travel Research

Yasin Emre OĞUZ, Yılmaz SEVER

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çevresel Düşünce Ve Davranışlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Pelin TOPRAK, Kemal ALGAN, Ümit ALIÇ, Deniz AKINCI ASLAN, Gökhan EROĞLU

İngilizce öğrenmeyi zorlaştıran faktörlere ilişkin öğrenci görüşleri

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi

Merve TUNÇ, İshak KOZİKOĞLU

GELİR DÜZEYİNİN EĞİTİM İMKANLARINDAN YARARLANMA DÜZEYİNE ETKİSİ: SÜLEYMAN DEMİREL FEN LİSESİ VE ATATÜRK LİSESİ ÖRNEĞİ

Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Covid-19 Salgını Döneminde Liseli Öğrencilerin Psikolojik Sağlamlık ve Maneviyat Düzeyleri Arasındaki İlişki

Siirt Eğitim Dergisi

Fatma ACAR, Bünyamin HAN

Kimya Ders Kitaplarındaki Deneylerin 2018 Kimya Dersi Öğretim Programının Deneysel Çalışmaya Yönelik Amacı Açısından Analizi ve Fen Lisesi Durumu ile Karşılaştırılması

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Canan NAKİBOĞLU

2x2 Başarı Yönelimleri Ölçeği (Revize Formu): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Sakarya University Journal of Education

Serhat ARSLAN, Ahmet AKIN

Kendini Yük Algılama Ölçeği: Omurilik Yaralanması Olan Türk Hastalarda Bir Validasyon Çalışması

Doğu Karadeniz Sağlık Bilimleri Dergisi

Ümmühan AKTÜRK, Semra AKTÜRK, Behice ERCİ