Hakan DÜNDAR, Büşra USLUOĞLU

Göç ve Göçmenlere Yönelik İlkokul Eğitimi Süreçlerini Kapsayan Çalışmaların İncelenmesi

Investigation of Studies Containing Primary School Education Processes for Migration and Migrants

International Journal of Social Science Research

2022-Cilt: 11 - Sayı: 2

84-99

ilkokul, göç, göçmen, göçmen eğitimi, araştırma, içerik analizi

Primary school, immigrant, immigrant education, research, content analysis, method

3513