Selda Ülkü KAVAK, Ataman KARAÇÖP

Covid-19 Pandemisi Sürecinde Uygulanan Uzaktan Eğitimin Öğrencilerin Fen Bilimlerindeki Başarılarına Etkilerinin Öğrenci Görüşleriyle Birlikte İncelenmesi

Investigation of the Effects of Distance Education Applied in the Process of Covid-19 Pandemic on Students' Success in Science Together with Students' Views

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi

2022-Cilt: 9 - Sayı: 3

910-934

Covid-19, EBA, fen bilimleri başarısı, ortaokul, uzaktan eğitim

Covid-19, distance education, EBA, secondary school, success in science

3316