Eda GOZUYESIL, İsil TANRISEVEN
Eurasian Journal of Educational Research
37-56
Kelimeler: Otantik değerlendirme, portfolyo, performans, etki büyüklüğü
SAĞLIK BAKANLIĞI’NDA PERFORMANS DEĞERLENDİRME ve EK ÖDEME SİSTEMİ
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yunus Emre BAYSAL, Fatma MUTLU, Ali KIŞ
MOBİL ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ: BİR META ANALİZ ÇALIŞMASI
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Cem Oktay GÜZELLER, Fatih ÜSTÜNEL
E-portfolyo Sistemlerinin Mimarlık Eğitimi İçin Değerlendirilmesi
Mimarlık Bilimleri ve Uygulamaları Dergisi
Abdullatif YILMAZ, Rıfat KOÇYİĞİT, Ümit ARPACIOĞLU
Ingestion of a Foreign Body in a Preterm Infant
Rıdvan DURAN, Mustafa İNAN, Ülfet VATANSEVER, Betül ACUNAŞ
Genelleştirilmiş Lineer Karma Modellerde Tahmin Yöntemlerinin Uygulamalı Karşılaştırılması
Karaelmas Fen ve Mühendislik Dergisi
Instructional Technology and Lifelong Learning
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma becerisini değerlendirici ölçme araçlarının hazırlanması