Fatmir MEHMETİ, Qufli OSMANİ

THE SECONDARY/HIGHER EDUCATION ENVIRONMENT AND THE ACADEMIC EXPERIENCE AS AN ARTICULATION OF DOMINANT LEARNING STYLES OF STUDENTS

THE SECONDARY/HIGHER EDUCATION ENVIRONMENT AND THE ACADEMIC EXPERIENCE AS AN ARTICULATION OF DOMINANT LEARNING STYLES OF STUDENTS

Mesleki Bilimler Dergisi (MBD)

2017-Cilt: 6 - Sayı: 2

155-161

educational levels, academic experience, learning styles, pragmatist, reflective, activists and theorist

educational levels, academic experience, learning styles, pragmatist, reflective, activists and theorist

8550

Benzer Makaleler

Hegelci ve Marxist Metafiziklerle Rol Paylaşımı İçinde

FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi

Meriç BİLGİÇ

SPOR VE MÜZİK BÖLÜMLERİNDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN SOSYAL KAYGI DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE KARŞILAŞTIRILMASI

SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi

Batuhan BATU, Hüseyin YILMAZ

İstanbul’da Ortaokul Öğrencilerinin Öğrenim Gördükleri Sınıf Düzeyleri Bakımından Öğrenme Stilleri

İstanbul Esenyurt Üniversitesi İşletme ve Yönetim Bilimleri Fakültesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

Özlem YEŞİL, Nurettin AYDIN

Pragmatizmin Ahlaki Temelleri ve Ahlak Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi

Amasya İlahiyat Dergisi

Bülent Uğur KOCA

Mental Toughness Levels of Male and Female Football Players

Türk Spor ve Egzersiz Dergisi

Berzan ŞİMŞEK, Alpaslan KARTAL, Samet AKTAŞ

E-öğrenme Ortamlarında Öğrenme Stilleri ve Akademik Başarı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Esin ERGÜN, Fatma Betül KURNAZ

Evaluation of digital instructional materials developed by primary school teacher candidates with different learning styles

Journal of Educational Technology and Online Learning

Zeynep TATLI, Ahmet GÜLAY, Bahar MURADOĞLU, Şeyma Nur BEKAR

DİN EĞİTİMİNE PRAGMATİST BİR YAKLAŞIM

Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi