Edanur KARAKAŞ, Demet YİĞİT, Özkan YILMAZ

ORTAÖĞRETİM FEN DERSLERİNDE AKILLI TAHTA KULLANIMININ DERSE YÖNELİK ÖĞRENCİ MOTİVASYONUNA ETKİSİ: ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

THE EFFECT OF USING INTELLIGENT BOARD IN SECONDARY SCIENCE COURSES ON STUDENT MOTIVATION: STUDENT OPINIONS

Kesit Akademi Dergisi

2017-Sayı: 11

657-672

Akıllı tahta, ortaöğretim, motivasyon, öğrenci görüşleri

Intelligent board, secondary education, motivation, student opinions

6916