Kesit Akademi Dergisi

Lisans Düzeyinde Turizm Eğitimi Alan Öğrencilerin Bireysel Yenilikçilik Algılarının Belirlenmesi: Kastamonu Üniversitesi Örneği

Sayfalar: 1-20

Yakup ERDOĞAN, Burhan SEVİM

8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitaplarında Ölçme ve Değerlendirme Sorularının Revize Edilmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi

Sayfalar: 21-58

Osman AKHAN, Ahmet ÖZTÜRK

F. Scott Fitzgerald’ın Müşfikti Gece (1934) Romanı: Birinci Dünya Savaşı Sonrası Amerika’nın Kayıp Nesli

Sayfalar: 59-70

Filiz BARIN AKMAN

Goethe'den Nigari'ye Benlik Algısı Yahut İnsan ile Şeytanın Mücadelesi (Monomit Teorisi Bağlamında Benlik Yolculuğu)

Sayfalar: 71-93

Metin HAKVERDİOĞLU, Ayşegül ÖZDAĞ

Yönetişimde Kaldıraç Etkisi: Blokzincir Yönetişimi

Sayfalar: 94-109

Dilek ŞAHİN

16-19. Yüzyıl Arası Yabancı Dil Olarak Japonca Öğretiminde Kullanılan Ders Kitapları Üzerine Bir Değerlendirme: Avrupalıların Japonca Ders Kitapları

Sayfalar: 110-135

Ayşegül ATAY

Gelenekten İlham Alan Sanat; Ryunosuke Okazaki’nin Giyilebilir Heykelleri

Sayfalar: 136-151

Zeliha KAYAHAN, Naile ÇEVİK

Öğretmenlerin Öğrenmeyi, Gelişimi İzleme ve Değerlendirme Yeterliklerine Yönelik Önem ve Özyeterlik Ölçeklerinin Geliştirilmesi

Sayfalar: 152-172

Mehtap AKTAŞ, Nezaket Bilge UZUN

Buluntu Nesnenin Kişiselleşmesi

Sayfalar: 173-196

Gökcen ERGÜR, Caner ÇOBAN

Büyücülere Başvuran Kişiler Üzerine Bir İnceleme

Sayfalar: 197-228

Emine Selin ARAT, Nurten KIMTER

Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Değerler Eğitimi ile İlgili Yapılmış Olan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi (2000-2020)

Sayfalar: 229-243

İsa KARAKAYA, Hatice MEMİŞOĞLU

Türkiye’de 2015-2020 Yılları Arasında Basılmış 6 Tonal Dikte Kitabının Karşılaştırmalı İncelenmesi

Sayfalar: 244-262

Ece Merve YÜCEER, Ceylan ÜNAL AKBULUT

Harmancık Şelalesi, Çorum/Türkiye

Sayfalar: 263-284

Faruk AYLAR, Serkan GÜRGÖZE, Muhammet BAHADIR

Sanatta Parmak İzi Kullanımı ve Judith Braun’un Sanatının Biçim ve İçeriksel Yönleri

Sayfalar: 285-302

İlke İLTER GÜVEN

Batılılaşma İdeolojisi Bağlamında Alafrangalık Olgusunun Türk Tiyatrosunda Aile Kurumuna Yansıması

Sayfalar: 303-327

Mehmet Sabri ŞENOL

Altıncı Sınıf Öğrencilerinin İnsan ve Çevre Ünitesini Anlamalarında İllüstrasyonların Etkisi Hakkında Görüşleri

Sayfalar: 328-345

Ali YILDIZ, Işıl Nehir YILMAZ, Hayrunnisa MAZLUMOĞLU

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabının Söz Varlığına Yönelik Bir İnceleme

Sayfalar: 346-355

Ramazan ŞİMŞEK

Kant’ın Felsefesinde Kadının Yeri

Sayfalar: 356-374

Gülşah GECE

Bireysel ve Takım Sporcularının Yeni Tip Korona Virüse (Covid-19) Yakalanma Kaygısının İncelenmesi

Sayfalar: 375-387

Erol DOĞAN

Diyabet Hastalığı Bağlamında Oyunlaştırma

Sayfalar: 388-401

Erhan EKİNGEN

Müzik Öğretmeni Adaylarının Bireysel Çalgı Çalışma Alışkanlıkları

Sayfalar: 402-432

Duygu PİJİ KÜÇÜK, Helin KAR

Yüksek Eğitim Seviyesine Sahip İşgücü Ekonomiye Katkı Yapar Mı? Gelişmiş Ülkeler Üzerine Bir Analiz

Sayfalar: 433-450

Hacı Ahmet KARADAŞ

Sosyal Medya ve Post Truth (Hakikat Ötesi): Covid-19 Özelinde Bir Değerlendirme

Sayfalar: 451-464

Seçil UTMA

Sanat ve İletişim Bağlamında Aydın Ayan’ın Sanat Görüşü ve Eserlerinin Çözümlemeleri

Sayfalar: 465-490

Elif AKDOĞANOĞLU, Gonca YAYAN

Covid-19 Salgın Sürecinde İlkokullarda Uygulanan Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Sayfalar: 491-506

Salih SARIŞIK, Ebru USLU, Sevilay SARIŞIK, Şeref USLU

Hâcû-yi Kirmânî’nin Gazellerinde Hz. Yûsuf

Sayfalar: 507-525

Yasemin YAYLALI

Kur’ân’ı Kur’ân’la Tefsir Eden Üç Çağdaş Müfessir: M. Emin eş-Şankîtî (ö. 1974), Abdulkerim el-Hatîb (ö. 1985), M. Sâdıkî Tahrânî (ö. 2012)

Sayfalar: 526-560

Şemsettin KARCI

Tüketicilerin Demografik Özelliklerinin Hedonik Tüketim Açısından Değerlendirilmesi: Efsane Günler Örneği

Sayfalar: 561-579

Sinem KÜÇÜKYILMAZ, Nihan ÖZGÜVEN TAYFUN

Mecmau’l-Bahreyn Neresidir?

Sayfalar: 580-596

Hamdi BİRGÖREN