Özel eğitim ve rehabilitasyon alanında çalışan meslek elemanlarının öz-yeterlilik ve tükenmişlik düzeylerinin incelenmesi

Examination of self-efficacy and burnout levels of members of a profession working in the field of special education and rehabilitation

Türk Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi

2012-Cilt: 23 - Sayı: 1

26-35

Özel eğitim, Tükenmişlik, profesyonel, Rehabilitasyon

-

6310

Benzer Makaleler

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

ÖZEL EĞİTİME GEREKSİNİM DUYAN ÖĞRENCİLERİN TESPİTİNDE YAŞANAN SORUNLAR

Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi

Hüseyin ASLAN, Demet KILIÇ

Türkiye’de İki Kere Özel (2Ö) Öğrencilere Yönelik Eğitim Politikası Önerisi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Şener ŞENTÜRK, İdil KEFELİ, Banu İLHAN EMECAN

Avukatın Müvekkilinin Kişisel Sağlık Verilerine Erişimine İlişkin Değerlendirmeler

Selçuk Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi

Nesibe KURT KONCA, Emel BADUR

COVİD-19 PANDEMİ SÜRECİNDE ÖZEL EĞİTİM VE REHABİLİTASYON MERKEZİNE DEVAM EDEN ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLARIN AİLELERİNİN BEKLENTİSİ

Turkish Special Education Journal: International

Necmiye ERDEN, Cahit NURİ

Profesyonel Futbolcuların Psikososyal (Mental) Destek Gereksinimlerinin Araştırılması

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Ersin AFACAN, Meral DEMİR

ÇOCUĞU KAYNAŞTIRMA SINIFINA DEVAM EDEN EBEVEYNLERİN TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

LAÜ Sosyal Bilimler Dergisi

Cahit NURİ, Vasfiye KARABIYIK, Birke AKÜN