Büşra USLUOĞLU, Veli TOPTAŞ

İlkokul 1 ve 2. Sınıf Matematik Ders Kitaplarındaki Ünite Değerlendirme Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi

Investigation of Unit Evaluation Questions in Elementary School 1st and 2nd Grade Mathematics Textbooks According to Revised Bloom Taxonomy

Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi

2020-Cilt: 6 - Sayı: 2

136-148

İlkokul matematik öğretimi, Ders kitapları, Yenilenmiş Bloom, Taksonomisi, Ünite değerlendirme soruları

Elementary mathematics, Teaching, Textbooks, Revised Bloom Taxonomy, Unit evaluation questions

159130