Abdigapbarova Ulzharkyn MUSLİMOVNA, Zhienbaeva Nadezhda BİSENOVNA, Kydyrova Saltanat RASHİDOVNA, Ajtenova Elmira ABDİKALİEVNA
Dünya Multidisipliner Araştırmalar Dergisi
42-54
yükseköğretim kurumu, çift yönlü eğitim, öğretmen eğitim modeli, hedef blok, teknolojik blok, değerlendirme bloğu
higher education institution, dual-oriented training, teacher training model, target block, technological block, evaluation block
Dünya Multidisipliner Araştırmalar Dergisi
Abdigapbarova Ulzharkyn MUSLİMOVNA, Zhienbaeva Nadezhda BİSENOVNA, Kydyrova Saltanat RASHİDOVNA, Ajtenova Elmira ABDİKALİEVNA
A~180 Civarındaki Çekirdeklerin Yapılarının Eşevreli Durum Yaklaşımı ile İncelenmesi
Karatekin Üniversitesi Fen Fakültesi Dergisi
Ismael Shukur Ismael AL-BAYATİ
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Konuşma Tanımaya Uygulanan BiRNN, BiLSTM ve BiGRU Modellerinin Performans Değerlendirmesi
Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
Halil İbrahim YALMAN, Zekeriya TÜFEKCİ
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi
İslam Hukuku Açısından Çift Bozan Vergisi
Tasavvur / Tekirdağ İlahiyat Dergisi
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Yükseköğretimde podcast yayıncılığı: Uzaktan eğitim merkezi örneği