Tuğba KILCAN

Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulları Matematik Ders Kitaplarında Yer Alan Kök Değerlerin İncelenmesi

Investigation of the Root Values in Mathematics Textbooks of Middle School and Imam Hatip Secondary Schools

Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi

2020-Cilt: 4 - Sayı: 2

248-266

Matematik dersi öğretim programı, , matematik ders kitapları, , kök değerler, , nitel araştırma.

Mathematics course curriculum, mathematics textbooks, root values, qualitative research.

10445