Özkan ÇETİN, Kenan BULUT

8. Sınıf Öğrencilerinin Hikâye Edici Metinleri Özetleme Becerilerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Türkiye Eğitim Dergisi

2020-Cilt: 5 - Sayı: 1

69-85

Hikâye edici metinler, özetleme becerileri, 8. sınıf öğrencileri

7055

Benzer Makaleler

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Anlatmaya/Göstermeye Dayalı Metinler İçin Yazma Becerisi Dereceli Puanlama Anahtarı

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları

Latif İLTAR, Ahmet Gürkan KARATAŞ

CatSumm: Spektral Çizge Bölmeleme ve Düğüm Merkeziliklerine Dayalı Çıkarıcı Metin Özetleme

Bitlis Eren Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi

Taner UÇKAN, Cengiz HARK, Ali KARCİ

FARKLI SAGITTAL ISKELETSEL PATERNE SAHIP YETIŞKIN TÜRK HASTALARDA HYOID KEMIK KONUMUNUN DEĞERLENDIRILMESI

Current Research in Dental Sciences

Şirin HATİPOĞLU, Esra ÇİFÇİ ÖZKAN, Gül Sümeyye HABERDAR

İngilizce Öğretmen Adaylarının Özetleme Stratejilerini Kullanım Tercihleri

Journal of Language and Linguistic Studies

ÖĞRETİM KADEMESİNE GÖRE ÖĞRENCİLERİN HİKÂYE UNSURLARINA İLİŞKİN BEKLENTİLERİ

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mustafa BAŞARAN

Ortaokul öğrencilerinin özetleme başarıları ile özetlemeye yönelik tutumları ve özyeterlik algıları arasındaki ilişki

Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi

Gökhan ÇETİNKAYA, Kübra BAHÇIVAN

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Özetleme Hakkındaki Görüşleri

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ömer ÇELİK, Yusuf DOĞAN

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ 21. YÜZYIL BECERİLERİ YETERLİLİK ALGILARI

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi