Mehmet İNCE, Şule FIRAT DURDUKOCA

Öğretmen Adaylarının “Özel Öğrenme Güçlüğü” Kavramına Yönelik Bilişsel Yapılarının İncelenmesi

Examination of Pre-service Teachers' Cognitive Structures for the Concept of " Specific Learning Disability"

Türkiye Eğitim Dergisi

2022-Cilt: 7 - Sayı: 1

132-145

Özel öğrenme güçlüğü, Öğretmen adayı, kelime ilişkilendirme testi, bilişsel yapı, özel eğitim

Specific learning disability, Teacher candidate, Word association test, Cognitive structures, Special education

7936