Cihan CAYHAN, Erhan AKIN

TEOG SINAVI TÜRKÇE DERSİ SORULARININ TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ KAZANIMLAR AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

THE EVALUATION OF TURKISH LESSON QUESTIONS TEOG EXAMINATION IN TERMS OF TURKISH LESSON EDUCATION PROGRAM OBJECTIVES

Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

106-114

Türkçe Dersi, kazanımlar, TEOG Sınavı

Turkish Lesson, Objectives, Teog Examination

3913

Benzer Makaleler

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN MEVCUT SINAV SİSTEMİNE (TEOG) YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Caucasian Journal of Science

Tülin HÜNDÜR, Emine Hatun DİKEN

8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Değerler Açısından İncelenmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Özlem OLTULU, Muhammed ALAN

Pandemi Sürecinde Yabancı Medya Ajanslarının Twitter Paylaşımlarının İçerik Analizi: BBC Türkçe, DW Türkçe ve Independent Türkçe Örnekleri

Erciyes İletişim Dergisi

Turgay Yerlikaya, Kevser Hülya Akdemir, İbrahim Efe

Okul Öncesi Eğitime Katılımın Daha Sonraki Yıllardaki Akademik Başarıya Etkisi: TEOG Sınavları

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

C. Ergin EKİNCİ, Burcu TÜRKKAŞ ANASIZ, B. Yağız ANASIZ

TEOG Sınavına Hazırlanan Öğrencilerin Algıladıkları Sosyal Destek Düzeyinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Öznur TULUNAY ATEŞ

Yabancı Öğrencilerin Türkiye’de Üniversiteye Giriş Sınavı Başarılarının Karşılaştırılmalı Analizi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Erhan ÇATAL, Alper SİNAN, Ömer Faruk KINA, Alper TOSUN

İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN TÜRKÇE DERSİNDEKİ KONUŞMA HATALARININ İNCELENMESİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Bünyamin HATİPOĞLU, Başak KASA AYTEN

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ TÜRKÇE KELİME HAZİNELERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (SİİRT İLİ ÖRNEĞİ)

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Erhan AKIN, Seyithan KARA