Mustafa SAYİM, Ayse Derya ISIK

Üstün Yetenekli Tanısı Almış Öğrencilerin Akranları ile Karşılaştırıldığı Lisansüstü Çalışmaların Tematik İncelenmesi

Thematic Examination of Postgraduate Studies in Comparison of Peers of Gifted Students with Their Peers

Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi

2020-Cilt: 5 - Sayı: 2

149-166

Karşılaştırma, Lisansüstü çalışma, Tematik inceleme, Üstün yetenekliler

Compare, Graduate study, Thematic rewiev, Gifted students

4619

Benzer Makaleler

Fransız dili eğitimi bilim dalında yapılmış lisansüstü tezlerin incelenmesi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Sevinç AKDOĞAN ÖZTÜRK

İsi, H. Tantrik Türk Budizmi Metinlerinde Budist Şahsiyet ve Varlıklar, Tematik ve Dilsel İnceleme, Çanakkale: Paradigma Akademi, 2022, ss. 1096. ISBN: 978-625-8118-75-9.

Journal of Old Turkic Studies

Sümbül Begüm YILDIZ

Egzersiz Bağımlılığı ve Sosyal Karşılaştırma: İşitme Engelli ve İşitme Engelli Olmayan Bireyler Üzerine Bir Araştırma

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Hale KULA, Emire ÖZKATAR KAYA

Türkiye’de Özel Yetenek Alanındaki Lisansüstü Eğitim Tezlerinin İncelenmesi (2015-2020)

21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum

Hasret NUHOĞLU, Fatma KARA

Journal for the Education of Gifted Young Scientists

Necati HIRÇA, Naci BAYRAK

Journal for the Education of Gifted Young Scientists

Sezen CAMCI ERDOĞAN

Sınıf Öğretmenlerinin Üstün Yetenekliler Eğitimine İlişkin Tutum ve Öz-yeterliklerinin İncelenmesi

Journal of Gifted Education and Creativity

Armağan GÜNEŞ

Üstün Yetenekliler Üniversite Köprüsü Eğitim Programı’na (ÜYÜKEP) Katılan Üstün Yetenekli Öğrencilerin Sınıf Öğretmenlerinin ÜYÜKEP Hakkındaki Görüşleri

Journal of Gifted Education and Creativity

Hasan Said TORTOP, Burcu ERSOY