Diyalojik İletişim İlkeleri Bağlamında Bir Halkla İlişkiler Aracı Olarak Sosyal Medya Kullanımı: Twitter Örneği

Yeni Medya

Hasret AKTAŞ, Büşra AKDUMAN

YABANCI DİL DİNLEME STİLİ ÖLÇEĞİNİN (FL-LSS) GELİŞTİRİLMESİ

Turkish Academic Studies - TURAS

Hümeyra GENÇ, Gonca KIZILKAYA CUMAOĞLU

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNE VERİLEN ETKİN DİNLEME BECERİSİ EĞİTİMİNİN DİNLEME BECERİSİNE ETKİSİ

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Zeynep CİHANGİR

Diyaloğa Dayalı Dinleme: Diyalojik Dinleme

Researcher

Emet GÜREL, Merba TAT, Didem ÖZŞENLER

(Anadili Arapça Olmayanlara Arapça Öğretirken) Öğrencilerin Dinleme Becerisini Geliştirmede ve Üstesinden Gelmede Karşılaştıkları Zorluklar

Şarkiyat Mecmuası

Dalia ABDELGAWAD

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARINA AİT DİNLEME TÜRLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

EKEV Akademi Dergisi

Erdost ÖZKAN, AHMET BAŞKAN

Diyalojik Estetik Kavramının Dijital Sanatlar Bağlamında İncelenmesi

Yedi

Canan ARSLAN

A STUDY ON PERCEPTION OF LECTURER-STUDENT INTERACTION IN ENGLISH MEDIUM SCIENCE LECTURES

Novitas-ROYAL (Research on Youth and Language)

Abdul Majeed Mohamed NAVAZ