Yaren ŞEKERCİ, Hacer MUTLU DANACI, Zuhal KAYNAKCI ELİNÇ
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
54-68
COVID-19, eğitimde sürdürülebilirlik, mimarlık eğitiminde uzaktan eğitim, uygulamalı dersler
COVID-19, sustainability in education, distance education in architecture, practical courses
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Çevrimiçi Derslerde Öğrenci Konsantrasyonunu Bozan Etmenler
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Dijitalleşme Sürecinde Değişen Eğitim Pratikleri ve Bu Değişimin Taraflara Etkisi
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Serpil KIR ELİTAŞ, Mehmet Ferhat SÖNMEZ
The Journal of Open Learning and Distance Education (JOLDE)
Чăваш Республикин Вӗренӳ Тытăмӗн Хальхи Лару-Тăрăвӗ Тата Аталану Пуласлăхӗ
Yükseköğretimde podcast yayıncılığı: Uzaktan eğitim merkezi örneği
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi