Ufuk GİRGİN

İngiliz Dili ve Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin Edat-fiillerin Öğrenilmesinde Derlem Tabanlı Materyaller Kullanmalarına Karşı Olan Tutumları

Perceptions of Turkish EFL Student Teachers Towards Learning Phrasal-prepositional Verbs Through Corpus-based Materials

Language Teaching and Educational Research

2019-Cilt: 2 - Sayı: 1

1-19

derlem, derlem tabanlı materyaller, edat-fiiller, cinsiyet, öğrenci tutumları

corpora, corpus-based materials, phrasal-prepositional verbs, gender differences

8415