Ali ARSLAN, Tuba DEMİR

Öğretmenlerin Yansıtıcı Düşünme Eğilimleri, Demokratik Davranışları ve 21. Yüzyıl Öğreten Becerilerinin CHAID Analizi Yöntemi ile İncelenmesi

Examining Teachers' Reflective Thinking Tendencies, Democratic Behaviors and 21st Century Teacher Skills by CHAID Analysis Method

Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi

2021-Cilt: 9 - Sayı: 1

184-203

Demokratik davranış, yansıtıcı düşünme, 21. yüzyıl becerileri, öğretmenler

Behaviors, Reflective Thinking, 21st Century Skills, Teachers

7122