Sacide DALYAN, Naim UZUN

Ortaokul öğrencilerinin çevre dostu okul algılarının çizdikleri resimler aracılığıyla incelenmesi

Investigation of Middle School Students’ Perceptions of an Environmentally Friendly School through their Drawings

Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi

2021-Cilt: 9 - Sayı: 2

285-305

Çevre dostu okul, algı, çevre resimleri, ortaokul öğrencileri, fenomenoloji

Environmentally friendly school, perception, drawings on environment, middle school students, phenomenology

6123