İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
269-292
Duygusal Zekâ, Demokratik-Katılımcı Yönetim Tarzı, Tam Serbesti Tanıyan Yönetim Tarzı, Kendini Gerçekleştirme, İddialılık, Gerçekçilik, Problem Çözme
Matematik Okuryazarlığını Geliştirmede Problem Çözme Stratejileri Eğitiminin Etkisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
OTEL İŞLETMELERİNDE YÖNETİCİLERİN DUYGUSAL ZEKA DÜZEYLERİ İLE YÖNETİM TARZLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eren DURMUŞ, Taner BOZKUŞ, Gamze DURMUŞ
Okul Müdürlerinin Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Güvenleri Arasındaki İlişki
Eurasian Journal of Educational Research
“KENDİNİ BİL!” BUYRUĞU ÜZERİNE
FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi
Matematik Problemi Çözme Basamaklarının Gösteri Araçları İle Öğretiminin Öğrenci Başarısına Etkisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
EDOUNDING PROBLEM SOLVING SKILL TO STUDENTS IN MATHEMATICS
Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi