Motsoeneng MOLEFİ

The Negative Consequence of Teacher Directed Violence to Student Learning

The Negative Consequence of Teacher Directed Violence to Student Learning

International e-Journal of Educational Studies

2022-Cilt: 6 - Sayı: 12

264-271

Teacher-directed violence, safety, absenteeism, intimidation and harassment

Teacher-directed violence, safety, absenteeism, intimidation and harassment

8527

Benzer Makaleler

TÜRKİYE CUMHURİYETİNDE İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ SİSTEMİNİN TEMEL DİNAMİKLERİ VE UYGULAMA ALANI

Uluslararası Batı Karadeniz Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi

Atanur KARAAHMETOĞLU

Mesleki ve Teknik Eğitimde Öğrenim Gören Öğrencilerin Devamsızlık Nedenleri

Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi

Murat DAĞLI, Ertuğ CAN

COMPETENCY AND PERFORMANCE OF CERTIFIED PRODUCTIVE TEACHERS OF VOCATIONAL HIGH SCHOOL

The Universal Academic Research Journal

Anas ARFANDİ, Celia Tri Pristya DEVİTHA, Fiskia Rera BAHARUDDİN, Purnamawati PURNAMAWATİ, Abdul Muis MAPPALOTTENG

Elektrikle Çalışmalarda İş Sağlığı ve Güvenliği Üzerine Bir Değerlendirme

Sürdürülebilir Mühendislik Uygulamaları ve Teknolojik Gelişmeler Dergisi

Samet TOSUN

ATTITUDES AND KNOWLEDGE OF SPECIAL EDUCATION TEACHERS ON LANGUAGE AND SPEECH DISORDERS IN CHILDREN

Turkish Special Education Journal: International

İlayda TUGAY, Başak BAĞLAMA

Çalışma Yaşamında İşçinin Kişilik Haklarının Korunması Bağlamında ILO’nun 190 sayılı Şiddet ve Taciz Sözleşmesinin Değerlendirilmesi

Çalışma ve Toplum

Seher DEMİRKAYA, Ceyhun GÜLER

Aspects of Final Disposal of Radioactive Waste in Germany

Turkish Journal of Earth Sciences

GUIDO BRACKE

Safety Training and Competence, Employee Participation and Involvement, Employee Satisfaction, and Safety Performance: An Empirical Study On Occupational Health And Safety Management System Implementing Manufacturing Firms

Alphanumeric Journal

Metin BAYRAM