Mehmet UMUZDAŞ, Hatice TÖK

Müzik Öğretmenliği Lisans Öğrencilerinin Çalgı Sınavındaki Performans Kaygı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

An Examination Of The Performance Anxiety Levels Of Undergraduate Music Teaching Students In The Instrument Exams According To Various Variables

IBAD Sosyal Bilimler Dergisi

2020-Milli Mücadele'nin 100. Yılı Özel Sayısı

396-410

Çalgı sınav kaygısı, Müzik Eğitimi, Performans kaygısı

Instrument exam, music education, performance anxiety

6631