Feryal ÇUBUKÇU, Sercan ATAY

Yabancı Dil Olarak Türkçe ve İngilizce Ders Kitaplarının Edimsel Yeti Gelişimi Açısından Karşılaştırılması / A Comparison of Turkish and English Textbooks as a Foreign Language in Terms of Pragmatic Competence Development

A Comparison of Turkish and English Textbooks as a Foreign Language in Terms of Pragmatic Competence Development

Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

2017-Cilt: 1 - Sayı: 1

8-20

Edimsel yeti, iletişimsel yaklaşım, ders kitapları, yabancı dil öğretimi

Pragmatic competence, communicative approach, textbooks, foreign language teaching, speech acts

4719