Konuşma Sınavında Konuların Önceden Bildirilmesinin Öğrenci Başarısına Etkisi

Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Tülin EKLER, Emrah CİNKARA

Yabancı Öğrencilerin Türkiye’de Üniversiteye Giriş Sınavı Başarılarının Karşılaştırılmalı Analizi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Erhan ÇATAL, Alper SİNAN, Ömer Faruk KINA, Alper TOSUN

Konu Modelleme Yöntemlerinin Karşılaştırılması

Eskişehir Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Bilişim Dergisi

Ahmet KAYA, Eyyüp GÜLBANDILAR

Ana Fikir Nedir? Nasıl Bulunur?

Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi

Firdevs GÜNEŞ

Türkiye’deki üniversitelerde 1982-2020 yılları arasında Türk Din Musikisi Ana Bilim Dalları’nda hazırlanan lisansüstü tezlerin konularına göre analizi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Fatma Zehra KARIŞMAN, Ahmet Hakkı TURABİ

İngilizce Hazırlık Öğrencilerinin ve İngilizce Okutmanlarının İletişimsel Konuşma Sınavına İlişkin Tutum Ve Algıları

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Turan PAKER, Devrim HÖL

Tekstil ve Moda Tasarımı Lisans Programlarına Yetenek Sınavı veya Merkezi Yerleştirme ile Gelen Öğrencilerin Mesleki Yeterliliklere Ulaşma Düzeylerinin Karşılaştırılması

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Derya ÇELİK, Nurgul KILINÇ

Spor Alanı İle İlgili Özel Yetenek Sınavına Girecek Olan Bireylerin Branşlarına Göre Spor Yaralanma Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Serkan KABAK, Akın ÇELİK