Celalettin ÇELEBİ, Tuğba PÜRSÜN, Süleyman ARSLANTAŞ, Mehmet TOYRAN
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
1177-1211
İngiltere, Türkiye, Okuma tutumu, İki dilli, Ortaokul öğrencileri, Okur öz algısı, Okuma tutumu
Turkey, Secondary school students, UK, Turkey, Bilingual, Secondary school students, Reader self-perceptions, Reading attitudes, Reading attitudes
İki dillilik ve çok dillilik üzerine yapılan araştırmalara ilişkin kaynakça denemesi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Mustafa KAYA, Ramazan PALAS, Furkan CAN
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Nadire DALMA, Gönül ÇİFÇİ, İbrahim Halil EKŞİ
İngilizce öğrenmeyi zorlaştıran faktörlere ilişkin öğrenci görüşleri
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
STEM Eğitimi Alan İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin STEM’e Yönelik Metaforik Algıları
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Okumaya Güdülenmelerinin İncelenmesi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Kayhan BOZGÜN, Meltem AKIN KÖSTERELİOĞLU