Dilin İşlevleri ve Edebiyat Eğitiminin Amaçları Çerçevesinde 1929 Müfredat Programı

The Curriculum 1929 in the Context of Functions of Language and Objectives of Literature Education

FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi

2006-Cilt: 0 - Sayı: 22

219-228

Dilin İşlevleri; Edebiyat Eğitiminin Amaçları; 1929 Müfredatı

Fonctions of Language; Objectives of Literature Education; Curriculum of 1929

6746

Benzer Makaleler

2018 lise İngilizce dersi öğretim programının felsefi, psikolojik ve sosyal temeller bakımından incelenmesi

Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi

Zeynep ÖVDÜR UĞURLU, Melek BAŞDAL

Dünyada ve Türkiye’de Matematik Öğretim Programları: Karşılaştırmalı Bir İnceleme

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Bedirhan TEKE, Soner DURMUŞ

Dil ve ilgili bir dizi boyut

Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi

Berna ARSLANTOSUN

1929 DÜNYA EKONOMİK BUHRANI SONRASINDA TÜRK-YUNAN EKONOMİK İLİŞKİLERİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ (1929-1939)

Stratejik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi

Feyza KURNAZ ŞAHİN

TOPLUM HAYATIMIZDA DİNİN YERİ VE DİN EĞİTİMİNİN ÖNEMİ

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

NEVZAT AŞIKOĞLU

DİLİN KÖKENİ ARAYIŞLARI I: DİLİN KÖKENİYLE İLGİLİ AKADEMİK TARTIŞMALAR

Dil Araştırmaları

Caner KERİMOĞLU

Türk Edebiyatı Tarihi Çalışmalarında Hiyerarşik (Piramidal) Mekân Sorunu

FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi

Zeynep Kevser ŞEREFOĞLU DANIŞ

On the Lp Solutions of Dilation Equations

Turkish Journal of Mathematics