Bilal Ferhat KARADAĞ

Yazma Becerisini Ölçmek İçin Ayrılan Sınav Süresinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

The Assessment of Allocated Examination Time to Measure Writing Skills According to the Opinions of the Teachers

Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi

2018-Cilt: 1 - Sayı: 1

20-38

Yazma becerisi, ölçme, sınav süresi, fenomenolojik

Writing skills, measurement, examination time, phenomenology

6312