طلاّب الصّفوف التّحضيريّ آمالهم وطموحاتهم من تعلّم الّلغة العربيّة (آراء طلاب كليّة الإلهيّات بجامعة دجلة أنموزجا)

Artuklu Akademi

Mustafa Öncü, Mahmoud M. Naasan, HATİCE İLHAN

Türkiye'de Arapça Öğretiminin Tarihçesi ve Başlıca Sorunları: İlahiyat ve İslami İlimler Örneği

Dergiabant

Davut ORHAN, Saad ALROFAİDY, Yaseen HAGLAN

السمات اللغوية للعربية والكردية والتركية

Kurdiname

Muhammed ÇİÇEK

-Abbasi Dönemi Özelinde- Arap Şiirinde Çocuk ve Çocukluk Motifi

Edebali İslamiyat Dergisi

Ehssan DALAL, Adnan ARSLAN

TÜRKÇE ÖĞRENENLER İÇİN ARAPÇA YAZMA SORUNLARI

İlahiyat

Samir SAYED

Dilbilgisi Konularında Şiirsel Kanıtlar: “Luğatu Ekelûni’l-Berâğîs” Örneği

Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Bozan ALHAMAD

İbn el-Ceyyab el-Gırnâtî’nin Şiirinde Medih

Marifetname

Eyass ALRASHED

األصوات الهوساوية بيان للخواص وتحديد للمالمح )دراسة نظرية

Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

سمير عزت إبراهيم إسماعيل