Neşe DUMAN, İbrahim ÖZGÜRBÜZ, Ayşegül ŞEYHOĞLU
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
1642-1665
anolojilerle öğretim modeli, anoloji, Coğrafya öğretimi, coğrafya öğretmen adayı,
geography teachhing, teaching with anologıes model, analogy, geography preservice teacher
DİN EĞİTİMİNDE HİKAYE KULLANIMI VE SAİD NURSİ'DE TEMSİL METODU KULLANIMI
Muhakemat Uluslararası Risale-i Nur Araştırmaları Dergisi
Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Analojilerle Öğretim Modelinin (TWA) Coğrafya Öğretimine Yansımaları
OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
Neşe DUMAN, İbrahim ÖZGÜRBÜZ, Ayşegül ŞEYHOĞLU
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRİMİÇİ TETİKTE OLMA DURUMLARININ İNCELENMESİ
Aylin KARAKUŞ, Cemil Cahit YESİLBURSA, Kubilay YAZICI
Öğretmen Adaylarının İletişim Becerilerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Ökkeş BEYAZ, Fikret ALINCAK, Belgin ATAŞ
Tarih Bölümü Öğrencilerinin “Tarihin Kötü Amaçlı Kullanımı” Hakkındaki Görüşleri
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Coğrafya Dersi Öğretim Programında Küresel İklim Değişikliği