Yafes CAN, Meral GÜVEN

Müziğin Farklı Öğrenme Stillerine Sahip Öğrencilerin Başarı Duyguları ve Öz-yeterlik İnançları Üzerine Etkisi

The Effects of Music on Achievement Emotions and Self-Efficacy Beliefs of Students Who Have Different Learning Styles

Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi

2020-Cilt: 4 - Sayı: 2

95-113

Dil öğretimi, Özyeterlik İnancı, Başarı Duyguları, Öğrenme Stilleri

Teaching language, Self-efficacy belief, Achievement emotion, Learning style, Music in course

4343