Enes IŞIKGÖZ, Nevzat DİNÇER, Zuhal KILINÇ

Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Meslek Bilgisi Dersleri İle Alan Bilgisi Ders Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (Batman Üniversitesi Örneği)

Investigation of the Relationship Between Physical Education Teacher Candidates’ Content Knowledge and Pedagogical Knowledge Achievement in Classes (Case Of Batman University)

Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi

2016-Cilt: 6 - Sayı: 2/1

338-346

Beden eğitimi, öğretmenlik meslek bilgisi dersleri, alan bilgisi dersleri, başarı ilişkisi

Physical education, pedagogical knowledge classes, content knowledge classes, relation with achievement

10355