Recai Akkaya

286229

İlköğretim İkinci Kademe (6,7 ve 8. Sınıflarda) Matematik Öğretimi

Bu çalışmada, Prof. Dr. Murat ALTUN’ un “İlköğretim İkinci Kademe (6,7 ve 8.Sınıflarda) Matematik Öğretimi adlı kitabın değerlendirilmesi yapılmıştır. Kitap, yazarın 1-5.Sınıflar Matematik Öğretimi kitabının devamı niteliğinde olup özellikle akademisyenlere, ilköğretim matematik öğretmen adaylarına ve öğretmenlere hitap etmektedir. Bu kitap, 2008 yılında Aktüel Yayınevi tarafından basılmış olup 431 sayfa olup12 bölümden oluşmaktadır. Ayrıca her bölümün sonunda o kısım ile ilgili sorgulayıcı soruların yer aldığı “Konu Testi” bölümü yer almaktadır

Anahtar Kelimeler:

-

İlköğretim İkinci Kademe (6,7 ve 8. Sınıflarda) Matematik Öğretimi

Keywords:

-,

___

Olkun, S. & Toptaş, V. (2007). Resimli Matematik Terimleri Sözlüğü. Ankara: Maya Akademi Yayıncılık. E. Ünal

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi-Cover

ISSN: 1301-0085
Yayın Aralığı: 3
Başlangıç: 1996
Yayıncı: -

Arşiv

Sayıdaki Diğer Makaleler

İlköğretim ve Ortaöğretim Öğrencilerinin 2010 YGS Matematik Sorularını Cevaplandırırken Yaptıkları Hatalar

Necdet Güner, Vesile Alkan

Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Tarihi Dersine İlişkin Düşünceleri

Kursat Yenilmez

Yeni Roman'ın Düşünsel Temelleri ve Anlatısal Yapısı

Ertuğrul İŞLER

İntegral kavramının öğretiminde konu sıralamasının kavram imgeleri bağlamında incelenmesi; Belirli ve belirsiz integraller

Ali Delice, Eyüp Sevimli

Bağlam ve Görsel Anlatımların Matematiksel Sözel Problem Çözümüne Etkisi

OSMAN CANKOY, HASAN ÖZDER

Öğretmen Adaylarının Sözel ve Görsel Temsillere Yönelik Kurdukları Problemlerin Analizi

Ahmet IŞIK, Tuğrul KAR

Matematik Öğretmen Adaylarının Şekil Örüntülerini Genelleme Süreçleri

Sibel Yeşildere

İlköğretim 3. Sınıf Öğrencilerinin Okul Matematiğini Günlük Hayata Uygulama Becerileri

EMİNE GAYE ÇONTAY

BASKIN OLARAK BÜTÜNCÜL STİLDE DÜŞÜNENLERLE BASKIN OLARAK ANALİTİK STİLDE DÜŞÜNENLERİN PROBLEM ÇÖZME DAVRANIŞLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Aysun Umay, Şebnem ARIOL

Matematiğin Deneysel Gelişimi ve Öğretimindeki Uzantısı: Analiz Dersi Örneği