Sosyo‐psikolojik araştırmalar, birey ve toplum açısından din eğitimininönemli bir ihtiyaç olduğunu göstermiştir. Zira dinin varlığını sürdürebilmesive gelecek nesillere en doğru bir şekilde aktarılabilmesi, ancak iyi bir din eğitimiylemümkündür Bu bakımdan din eğitiminin özelliklerin tespit edilmesive bunların birey ve toplum için öneminin ortaya konması artık bir zorunlulukolmuştur. Bu makale, söz konusu alanda din eğitiminin nasıl bir sorumluluklahareket etmesi gerektiği sorununa odaklanmaktadır.

Socio‐psychological researches has shown that religious education one ofthe most important needs of human being in terms of the individual and society.Maintaining the presence of religion which is very important for the individualand society and its transferring to the next generation is only possiblethrough a good religious education. Because of this fact it a necessity determiningthe characteristics of religious education and revealing of its importancefor individual and society. Within this context this article facuses onthe problem what kind of responsibility religious education should have inorder to achieve its main aims in terms of individual and society.