Emin Yolalıcı

205220

Maarif Salnamelerine Göre Canik Sancağında Eğitim ve Öğretim Kurumları

I - OSMANLl DEVLETİ'NDE XIX. YÜZYILA KADAR EĞİTİMOsmanlı Devleti XV. ve XVI. yüzyıllarda hem askeri yönden, hem ekonomik yönden, hem de diğer sahalarda Avrupa devletlerinden ve çağdaş İslâm devletlerinden daha güçlü bir durumda idi.Yine bu dönemlerde Batı'daki yeni teknikleri Osmanlılar fazla bir zaman aralığı olmaksızın takip edebiliyorlardı. Özellikle gerek devlet olarak, gerek halk olarak ihtiyaç duyulan harp teknolojisi, madencilik, coğrafya ve haritacılık, tıp gibi konularda bu takip daha kuvvetle görülmektedir.

Anahtar Kelimeler:

Maarif, Salnameler, Canik

Maarif Salnamelerine Göre Canik Sancağında Eğitim ve Öğretim Kurumları

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi-Cover

ISSN: 1300-302X
Yayın Aralığı: 2
Başlangıç: 1986
Yayıncı: Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Arşiv

Sayıdaki Diğer Makaleler

Kafzade Famizi Divanımdaki Atasözleri ve Deyimlere Dair

Ali Osman Coşkun

Coğrafya Eğitiminde Arazi Tatbikatlarının Önemi ve Bir Uygulama Örneği

Ladik-Hamamayağı Kaplıcaları - Ladik-Hamamayağı Spas

Kemalettin Şahin

İlköğretim Okullarındaki İş Eğitimi'nin Analizi

Kurtman Ersanlı, Memduh Erkin, Sevgi Koyuncu

Lutz Geitsetzer

Postmodern Pedagoji

Zekeriya Uludağ

Kasabadan Şehre Geçiş Sürecine Bir Örnek: Engiz

Hamza Uzuneminoğlu

Dereboğazı Köyü'nde (Ilıca-Erzurum) Mesken Tipleri Ve Yerel Mesken Terminolojisi

Pedagojik Formasyon Kursuna Katılanların Eğitim Durumu Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Değer ve De Beklentilerin Saptanması

Ruh Sağlığı Bozulmuş Kişilerin Bazı Özellikleri

Mehmet E Sardoğan