Tütkiye' deki silahlı çatışmanın eğitimsel erişime etkileri: Kuşak analizi

Bu çalışma, Türkiye'nin en önemli sorunlarından biri olan Kürt sorununun bir sonucu olarak ortaya çıkan ve yaklaşık son 30 yıldır devam eden silahlı çatışmanın eğitimsel erişime etkisini incelemektedir. Türkiye'deki silahlı çatışmanın etkilerinin incelenmesinde ortaya çıkabilecek ekonometrik problemlerin üstesinden gelebilmek amacıyla farkların-farkı (F-F) yöntemi kullanılmıştır. Bu yöntem çerçevesinde, çatışma ortamına maruz kalmadaki iller ve kuşaklar arasında gerçekleşen değişkenlik kullanılarak çatışmanın eğitimsel erişime etkileri tahmin edilmiştir. Çalışmanın bulguları, çatışmaya maruz kalmanın etkilerinin eğitimsel erişimin düzeyine göre değiştiğini işaret etmektedir. Çatışmaya maruz kalmanın ilkokulu bitirme oranını pozitif olarak etkilediği gözlemlenirken, ortaokul ve liseyi bitirme oranlarını negatif olarak değiştirdiği belirlenmiştir. Ayrıca tahmin edilen negatif etkilerin kadınlar, çatışma ortamına daha uzun süre maruz kalanlar ve tarihsel olarak Kürt nüfusun yoğun olduğu iller için daha güçlü şekilde gerçekleştiğini gösteren bulgular elde edilmiştir.

İmpacts of armed conflict on educational attainment in Turkey. Acohort analysis

This article gauges the educational consequences of Turkey's 30-year-old armed conflict that arose as a result of its Kurdish problem, which has long awaited a solution. To address potential econometric problems in estimating the impacts of conflict on education, such as omitted variable bias and the endogeneity of the occurrence of conflict, a differences-in-difference (D-D) estimation method is implemented. This method utilizes geographic and cohort variations in exposure to conflict to estimate the causal effects of armed conflict on educational attainment. The estimation results indicate that the effects of exposure to conflict may vary with the level of educational attainment analyzed in this study. It appears that while exposure to conflict is positively associated with the primary-school completion rate, it is negatively related to both the middle- and high-school completion rates. Furthermore, these negative estimated effects appear to be larger for females, for those who were exposed to conflict for a longer period of time, and for provinces with a historically greater share of Kurdish population.

___

  • Akbulut, Y. M. (2009), "The Long-Run Effects of Large Scale Physical Destruction and Warfare on Children", HiCN Working Paper No. 62.
  • Akresh, R. ve walque, D. (2008), "Armed Conflict and Schooling: Evidence from the 1994 Rwandan Genocide", HiCN Working Paper No.47.
  • ANGRİST, D. J. ve PİSCHKE, J-S. (2009), Mostly Harmless Econometrics: An Empiricist's Companion. Princeton University Press, New Jersey.
  • Berker, A. (2009), "The Impact of Internal Migration on Educational Outcomes: Evidence from Turkey", Economics of Education Review, 28 (6): 739-749.
  • Berker, A.(2010), "Türkiye'deki Silahlı Çatışmanm Eğitimsel Erişime Etkileri: Nesil Analizi", Yayınlanmamış Taslak Çalışma.
  • Berker, A.(2011), "Türkiye'deki Silahlı Çatışmanın Dğurganlık Geçişine Etkisi: İkinciden Üçüncü Doğuma Geçişin İncelenmesi", Alternatif Politika, 3 (1): 55-113.
  • Bertrand, M., Duflo, E. ve Mullainathan, S. (2004), "How Much Should We Trust Differences-in-Differences Estimates?", Quarterly Journal of Economics, 119 (1): 249-275.
  • Bila, F. (2004), Satranç Tahtasındaki Yeni Hamleler: Hangi PKK? Ümit Yayıncılık, Ankara.
  • BEŞİKÇİ, İ. (1991), Kürtlerin Mecburi İskanı. Yurt Kitap-Yayın, Ankara.
  • BEŞİKÇİ, İ. (1992a), Doğu Anadolu'nun Düzeni: Sosyo-Ekonomik ve Etnik Temeller II. Yurt Kitap-Yayın, Ankara.
  • BEŞİKÇİ, İ. (1992b), Orgeneral Muğlalı Olayı: Otuzüç Kurşun. Yurt Kitap-Yayın, Ankara.
  • BEŞİKÇİ, İ. (1992c), Doğu Mitingleri'nin Analizi (1967). Yurt Kitap-Yaym, Ankara.
  • Blattman, C. ve MİGUEL, E. (2010), "Civil War", Journal of Economic Literature, 48 (1): 3-57.
  • Bozarslan, H. (2001), "Human Rights and the Kurdish Issue in Turkey: 1984-1999", Human Rights Review, 3 (1): 45-54.
  • Bozarslan, H.(2008), "Kurds and the Turkish State", Turkey in the Modern World, Ed. Reşat Kasaba, Cambridge University Press, New York, s. 333-336.
  • Bozarslan, H.(2009), "Kürt Milliyetçiliği ve Kürd Hareketi (1898-2000)", Modern Türkiye'de Siyasi Düşünce Cilt 4/ Milliyetçilik, Ed. Tanıl Bora, Murat Gültekingil, İletişim Yayınları, İstanbul, s. 841-870.
  • BOZARSLAN, M. E. (2002), Dogu 'nun Sorunları. Avesta, İstanbul.
  • BRUİNESSEN, V. M. (2011), Ağa, Şeyh ve Devlet, İletişim Yayınları, İstanbul.
  • Bundervoet, T.,verwimp, P. ve akresh, R. (2009), "Health and Civil War in Rural Burundi", Journal of Human Resources, 44 (2): 536-563.
  • Cemal, H. (2005), Kürtler. Doğan Kitapçılık, İstanbul.
  • Chamarbagwala, R. ve Moran, H. E. (2011), "The Human Capital Consequneces of Civil War: Evidence from Guatemala", Journal of Development Economics, 94 (1): 41-61.
  • Coulibaly, S., Deîchmann, U., and Lall, S. (2007), "Urbanization and Productivity: Evidence from Turkish provinces over the period 1980-2000", World Bank, Policy Research Working Paper, No: 4327.
  • Guerrero-Serdan, G. (2009), "The Effects of the War in Iraq on Nutrition and Health: An Analysis Using Anthropometric Outcomes of Children", HiCN Working Paper No. 55.
  • Gunter, m. G. (1997), The Kurds and the Future of Turkey. Palgrave Macmillan, New York.
  • Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü (HÜNEE). (2006), Türkiye Göç ve Yerinden Olmuş Nüfus Araştırması (TGYONA). İsmat Matbaacılık ve Yayıncılık, Ankara.
  • Heckman, J. J. ve Krueger, B. A. (2004), Inequality in America: What Role for Human Capital Policies, MIT Presss, Cambridge.
  • HÜR, A. 2010, Kürt Nüfusu, Tahminler ve Gerçekler. Taraf. Aralık 26.
  • Izady, R. M. (1992), The Kurds: A Concise Handbook. Crane Russak, Washington.
  • Jacoby, T. (2005), "Semi-authoritian Incorporation and Autocratic Militarism in Turkey", Development and Change 36 (4): 641-665.
  • Kirdar, M. (2009), "Explaining Ethnic Disparities in School Enrollment in Turkey", Economic Development and Cultural Change 57 (2): 297-333.
  • KİRİŞÇİ, K. ve WiNROW, M. G. (1997), The Kurdish Question and Turkey: An Example of a Trans-State Ethnic Conflict. Frank Cass & Co. Ltd, London.
  • Koc, I., HANCIOĞLU, A. ve CAVLiN, A. (2008), "Demographic Differentials and Demographic Differential of Turkish and Kurdish Populations in Turkey", Population Research and Policy Review, 27(4): 447-457.
  • Kurban, D., Yükseker, D., Çelîk, B. A., Ünalan, T. ve Aker, A. T. (2006), "Zorunlu Göç ile Yüzleşmek: Türkiye'de Yerinden Edilme Sonrası Vatandaşlığın İnşası", TESEV Yayınları, İstanbul.
  • LEWİS, M. ve Lockheed, M. (2008), "Social Exclusion and Gender Gap in Education", World Bank Policy Research Working Paper No. 4562.
  • McDOWALL, D. (2007), A Modern History of the Kurds. I. B. Tauris, New York.
  • Merrouche, Q. (2006), "The Long-Term Educational Cost of War: Evidence from Landmine Contamination in Cambodia", IFS Working Paper Series No. W06/11.
  • Mutlu, S. (1996), "Ethnic Kurds in Turkey: A Demographic Study", International Journal of Middle Eastern Studies 28 (4): 517-541.
  • Mutlu, S.(2002), Doğu Sorunun Kökenleri: Ekonomik Açıdan. Ötüken Neşriyat, İstanbul.
  • Oran, B. (2009), "Kürt Milliyetçiliğin Diyalektiği", Modern Türkiye'de Siyasi Düşünce Cilt 4/ Milliyetçilik, Ed. Tanıl Bora, Murat Gültekingil, İletişim Yayınları, İstanbul, s. 871-879.
  • Sen, A. (2004), Özgürlükle Kalkınma, Ayrıntı Yayınları, İstanbul.
  • Shemyakina, O. (2011), "The Effect of Armed Conflict on Accumulation of Schooling: Results from Tajikistan", Journal of Development Economics 95 (2): 186-200.
  • Swee, E. L. (2009), "On War and Schooling Attainment: The case of Bosnia and Herzegovina", HiCN Working Paper No. 57.
  • TBMM. (1998), "Doğu ve Güneydoğu Anadolu'da Boşaltılan Yerleşim Birimleri Nedeniyle Göç eden Yurttaşlarımızın Sorunlarının Araştırlarak Alınması Gereken Tedbirlerin Tespit Edilmesi Amacıyla Kurulan Meclis Araştırma Komisyonu Raporu", Tutanak Dergisi 53, Dönem 20.
  • Tekeli, İ. (2008), "Türkiye'de Eşitsiz Gelişme ve Bölgesel Kalkınma Politikaları Üzerindeki etkileri", İlhan Tekeli Toplu Eserleri -2: Türkiye'de Bölgesel Eşitsizlik ve Bölge Planlama Yazıları, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul, s.88-109.
  • ÜSKÜL, Z. (1997), Siyaset ve Asker, İmge Kitabevi Yayınları, Ankara.
  • Yayman, H. (2011), Şark Meselesinden Demokratik Açılıma Türkiye'nin Kürt Sorunu Hafızası, SETA Yayınları, Ankara.
  • Yeğen, M. (2006a), Müstakbel Türk'ten Vatandaşa: Cumhuriyet ve Kürtler, İletişim Yayınları, İstanbul.
  • Yeğen, M.2006b), Devlet Söyleminde Kürt Sorunu, İletişim Yayınları, İstanbul.
  • Yıldız, A. (2010), "Ne Mutlu Türküm Diyebilene": Türk Ulusal Kimliğinin Etrio-Seküler Sınırları (1919-1938), İletişim Yayınları, İstanbul.
  • Yüceşahîn, M. M. Ve Özgür, E. M. (2006), "Türkiye'nin Gündeydoğusunda Nüfusun Zorunlu Yerinden Oluşu: Süreçler ve Mekansal Örüntü", Coğrafi Bilimler Dergisi 4 (2): 15-35.