Ortaokul 3.Sınıf Öğrencilerinin Okuma Yarışması Problemi Üzerinde Bilişsel Modelleme Yeterlikleri

NESLİHAN ŞAHİN, ALİ ERASLAN

Nitel Veri Analizinde Bilgisayar Kullanımı: Bir Betimsel İçerik Analizi (2011-2016)

Melike YAKUT ÇAYIR, MUSTAFA TUNCAY SARITAŞ

Dokuzuncu Sınıf Öğrencilerinin Biyoloji ve Fizik Derslerindeki Kaynak Yönetimi Stratejilerin İncelenmesi

MUHAMMET MUSTAFA ALPASLAN

Öğretmen Eğitiminde Bilimin Doğası: Bütünsel Bir Yaklaşım

EBRU KAYA, Sibel ERDURAN, Selin AKGÜN, Büşra AKSÖZ

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Evrim Teorisi Hakkındaki Kavram Yanılgıları

BÜLENT KESKİN, ESRA ÖZAY KÖSE

Geometri Konularının Öğretiminde Dinamik Geometri Yazılımı Kullanımının İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Görsel Matematik Okuryazarlık Algı Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi

AZİZ İLHAN, RECEP ASLANER

Öğretmen Adaylarının Genetiği Değiştirilmiş Gıdalar İle İlgili Algıları

SÜLEYMAN AKÇAY

TEOG Sınavının Matematik Dersindeki Akademik Başarıyla İlişkisinin ve Matematik Dersi Öğretim Süreci Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi

Fatih Çelikel, MEMET KARAKUŞ

8. Sınıf Öğrencilerinin Isı-sıcaklık Ünitesindeki Çizgi Grafiği ile İlgili Zorlukları Üzerine Disiplinlerarası Bir Çalışma

BETÜL TEKEREK, ÜMRAN BETÜL CEBESOY

4. Sınıf Matematik Öğretim Programının Tyler’ın Hedefe Dayalı Program Değerlendirme Modeline Göre Değerlendirilmesi

MECİT ASLAN, İbrahim ÇIKAR