Biyoloji Öğrenme Anlayışları Ölçeği'nin (BÖAÖ) Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Nazıl Rüya TAŞKIN, Osman YILDIRIM, Sami ÖZGÜR
Development of Conceptions of Learning Biology Scale (CLBS): Validity and Reliability Study
Saliha ÖZTÜRK, GÜLŞEN LEBLEBİCİOĞLU
GAMZE SEZGİN SELÇUK, Serap ÇALIŞKAN, GÜLTEN ŞENDUR, KEMAL YÜRÜMEZOĞLU
Sedat ŞEN, Niyazi ERDOĞAN, İbrahim DELEN
9. Sınıf Öğrencilerinin Örüntü Genelleme Problemlerini Çözme Stratejilerinin Belirlenmesi
Melike YAKUT ÇAYİR, Gözde AKYÜZ
Biyoloji Öğrenme Anlayışları Ölçeği’nin (BÖAÖ) Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Nazlı Ruya TAŞKIN, Osman YILDIRIM, Sami ÖZGÜR
Primary Students' Problem Solving Skills and Their Variation Depending on the Problem Presentation
GÜL ÜNAL ÇOBAN, Serap ŞENGÖREN KAYA