Turist Rehberlerinin İletişim Becerilerinin Turistlerin Tur Deneyimi Üzerine Etkisi: Nevşehir İlinde Bir Araştırma / The Effect of Communication Skills of Tourist Guides on Tourısts’ Tour Experiences: A Research in Nevsehir

Öz Bu çalışmada, Nevşehir ilinde faaliyet gösteren Turist Rehberleri örneklem grubu esas alınmak suretiyle, turist rehberlerinin iletişim becerilerinin turistlerin tur deneyimi üzerindeki etkisinin ölçülmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla turistlerin, rehberlerinin iletişim becerilerine yönelik algısı anket yoluyla ölçülmüştür. Aynı zamanda turistlerin tur deneyimlerine ve demografik özelliklerine yönelik anket uygulanmıştır. Nevşehir’i ziyaret eden 94 yerli ve 296 yabancı turistten elde edilen veriler bilgisayar ortamında analiz edilmiştir. Yapılan analizler sonucunda turist rehberinin iletişim becerilerinin turistlerin tur deneyimleri üzerinde etkili olduğu görülmüştür. İletişim becerilerinin, tur deneyiminin alt boyutlarından ‘öğrenme’ ve ‘eğlence’ deneyimi üzerinde, ‘estetik’ ve ‘kaçış’ deneyimine göre daha fazla etkisi olduğu ortaya çıkmıştır.

___

Kaynakça

Alshatnawi, E.A.R. (2014). Assessing communication skills among jordanian tour guides: german tourists perceptions. Journal of Management Research, 6 (1), 1-11

Altunışık, R., Coşkun, R., Bayraktaroğlu, S. ve Yıldırım, E. (2012). Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri. Sakarya: Sakarya Yayıncılık.

Arhippainen, L. (2009). Capturing user experience for product design. A Proceeding of the 26th Information Systems Research Seminar. İskandinavya

Boonpart, O. ve Suvachart, N. (2014). Tourist expectation and tourist experience in cultural tourism. Journal of Tourism and Hospitality Management, 3(2): 124-132.

Schneider, A., Donaghy, W. Ve Newman, P. J. (1975). Organizational communication. International Student Edition. Kogakusha: McGrow Hill.

Dirsehan, T. (2010). Örneklerle temel deneyimsel pazarlama. İstanbul: İkinci Adam Yayınları.

Dökmen, Ü. (2001). İletişim çatışmaları ve empati (17.Bs). İstanbul: Sistem Yayın.

Dwyer, J. (1997). The business communication handbook. Australia, Erskineville: Prentive Hall.

Ellis, G.D., ve Rossman, J.R. (2008).Creating value for participants through experience staging: parks, recreation and tourism in the experience ındustry. Journal of Park and Recreation Administration. 26(4), 1-20.

Güney, S. (2000). Davranış bilimleri. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.

Güzel, Ö. (2014). The dimensions of tour experience, emotional arousal, and post-experience behaviors: A research on pamukkale in Turkey. Procedia Social and Behavioral Sciences. 150, 521-530.

Ham, S. H.,ve Weiler, B. (2003). Toward a theory of quality in cruise-based interpretive guiding. Journal of Interpretation Research, 7(2), 29-49.

Hosany, S. ve Witham, M. (2009). Dimenasions of cruisers’ experiences, satisfaction and ıntention to recommend. Journal of Travel Research, 49(3), 351-364.

ennings, G. ve Nickerson, N. (2006). Quality tourism experience. Butterworth- Heinemann: Oxford.

Leclerc, D. ve Martin, J. N. (2004). Tour guide communication competence: French, German and American tourist’s perceptions. International Journal Of Intercultural Relations, 28(2004), 181-200.

Moscardo, G. (1996). Mindful visitors: heritage and tourism. Annals of Tourism Research, 23(2), 376-397.

Müküs, C. (2009). Doğu Anadolu Bölgesi’nde çalışan turist rehberlerinin yeterliliği ve turist memnuniyetinin analizi. (Yayımlanmamış yükseklisans tezi). Yüzüncüyıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Van.

Oh, H., Fiore, A.M. ve Jeoung, M. (2007). Measuring experience economy concepts: Tourism applications. Journal of Travel Research, 46(2):119.

Otto, J.E. ve Ritchie, B. R. (1996). The service experience in tourism. Tourism Management, 17(3):165-174.

Peterson, R. A. (1994). Meta- analysis of croanbach’s coefficient alpha. Journal of Consumer Research, 21, 381-391.

Pine, B. J. II ve Gilmore, J. H. (1998). Welcome to the experience economy. Harvard Business Review, 76(4):96-105.

Pine, B. J. II ve Gilmore, J. H. (1999). The experience economy work is theatre every business a stage. Boston Massachusetts: Harvard Business School Press.

Rızaoğlu, B. (2003). Turizm davranışı. Ankara: Detay Yayıncılık.

Sabuncuoğlu, Z. ve Tüz, M. (1998). Kurumsal psikoloji. Bursa: Alfa Basım Yayım.

Schmitt, B. H. (1999). Experiental marketing. New York: The Free Press.

Stamboulis, Y. ve Skayannis, P. (2003). Innovation strategies and technology for experience-based tourism. Tourism Management. 24(1),35-43.

Usal, A. ve Kuşluvan, Z. ( 2006). Davranış bilimleri (5. Bs). İzmir: Barış Yayınları.

Yu, X., Weiler, B. ve Ham, S. (2002). Intercultural communication and mediation: A framework for analysing the intercultural competence of Chinese tour guides. Journal of Vacation Marketing, 8(1), 75-87.

Weiler, B. ve Ham, S. (2002). Tour guide training: A model for sustainable capacity building in developing countries. Journal of Sustainable Tourism, 10(1): 52-69.

Weiler, B. ve Black, R. (2014). Tour guiding research: insights, issues, implications. Bristol: Channel View.

Wong, A. (2001). Satisfaction with local tour guides in Hong Kong. Pacific Tourism Review, 5(1), 59-67.

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi-Cover
  • ISSN: 1304-429X
  • Yayın Aralığı: 5
  • Yayıncı: Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi
Sayıdaki Diğer Makaleler

Konuşma Becerisinde Aşamalı Gelişim Modelinin Etkililiği Üzerine Bir Değerlendirme / An Assessment on the Effectiveness of the Gradual Development Model in Speaking Skill

Mehmet TEMİZKAN, Arzu ATASOY

İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ GELİŞİM FAALİYETİ OLARAK MENTÖRLÜK: BİR ÜNİVERSİTE HAZIRLIK PROGRAMI ÖRNEĞİ

Şule KERVANCIOĞLU, Birsen BAĞÇECİ, Fadime YALÇIN ARSLAN, Emrah CİNKARA

2002-2015 YILLARI ARASINDA YAYIMLANAN FİZİK EĞİTİMİ MAKALELERİNİN İNCELENMESİ

H Mustafa ÇAKMAK

2002-2015 Yılları Arasında Yayımlanan Fizik Eğitimi Makalelerinin İncelenmesi / The Investigation of Physics Education Articles Published Between the Years 2002 and 2015

Hacı Mustafa ÇAKMAK

ÖĞRETMEN ADAYLARININ VE ÖĞRETİM ELEMANLARININ "HER YERDE HER ZAMAN" EĞİTİM İÇİN MOBİL İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNİN KULLANIMINA DAİR GÖRÜŞLERİ

Cenk AKAY, Volkan LÜTFİ PAN

Marka Şehir Oluşturma: Şehirde Oturanların Değerlendirmeleri Üzerine Bir Uygulama (Adıyaman Örneği) / Brand City Building: An Application on Consideration of Dwelling in the City (Adiyaman Sample)

Yavuz AKÇİ, Özgün ULUIŞIK

TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN DUYGU DIŞAVURUM TARZLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME

Ahmet DEMİREL, Murat ŞENGÜL

YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE SORUMLULUKLARIN ÖĞRENEN ÖZERKLİĞİ BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ

Cengiz ALYILMAZ, Nurşat BİÇER

SAHİP OLDUKLARI PSİKOLOJİK SERMAYENİN ÖĞRETMENLERİN İŞTEN AYRILMA NİYETLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Selçuk DEMİR, Fatih TÖREMEN

Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Yeterlilik Düzeyleri ile Teknolojiye Yönelik Algıları Arasındaki İlişkinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi / An Analysis of Relationship Between Computer Competencies and Perceptions of Pre-Service Teachers Toward

Şenol SAYGINER