___

• Akyürek, S. (2003). Ahlaki Konuların Öğretiminde Örnek Olay İncelemesi Yöntemi. Tabula Rasa, 3(9), 239–255.
• Akyürek, S. (2009). Din Öğretimi. Ankara: Nobel Yayınları.
• Akyürek, S. (2012). İmam-Hatip Lisesi Meslek Dersi ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretmenlerinin Eğitim-Öğretim Yeterliklerine İlişkin Algıları. Değerler Eğitimi Dergisi, 10(23), 7–47.
• Aydın, M. Z. (1998). İlköğretimin ikinci kademesi Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Programındaki Ahlaki Amaç ve Konuların Program Geliştirme Açısından İncelenmesi (Yayınlanmamış Araştırma). Sivas: MEB Earged.
• Aydın, M. Z. (2008). Okulda Ahlak Eğitimi ve Ahlak Öğretiminde Örnek Olay İncelemesi Yöntemi. Ankara: Nobel Yayınları.
• Aydın, Ş. M. (1996). Din Dersi Öğretmenlerinin Pedagojik Formasyonları. Kayseri: Erciyes Üniversitesi Yayınları.
• Bilgin, B. (1980). Türkiye’de Din Eğitimi ve Liselerde Din Dersleri (Ankara). 1980: Emel Matbaacılık.
• Bilgin, B., & Selçuk, M. (1995). Din Öğretimi: Özel öğretim yöntemleri. Ankara: Gün Yayıncılık.
• Buyrukçu, R. (2001). İlköğretimde Din ve Ahlak Öğretimine Genel Bir Bakış. Tabula Rasa, 1(1), 163–188.
• Doğanay, A. (2011). Öğretim İlke ve Yöntemleri. Ankara: Pegem Akademi.
• Erden, M. (1998). Öğretmenlik Mesleğine Giriş. Ankara: Alkım yayınları.
• Ev, H. (2005). :İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinde Dramatizasyon I. Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, (XXI), 29–55.
• İşman, A., & Eskicumalı, A. (2000). Eğitimde Planlama ve Değerlendirme. Adapazarı: Değişim yayınları.
• Kaya, M. (1998). Eğitimde Program Geliştirme Sürecinde Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretim Programının Geliştirilmesi İhtiyacı. Orta Dereceli Okullarda Yürütülen Din Eğitim Öğretiminin Problemleri Sempozyumu Kitabı içinde Kayseri: İBAV Yayınları. İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Değer Öğret... Millî Eğitim Sayı 217 Kış/2018 165
• Kaymakcan, R., & Meydan, H. (2011). Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Programları ve Öğretmenlerine Göre Değerler Eğitimi. Değerler Eğitimi Dergisi, 9(21), 29–55.
• Küçükahmet, L. (1998). Öğretim İlke ve Yöntemleri (9.Baskı). İstanbul: Alkım Yayınları.
• MEB. (2004). Sosyal bilgiler programı ve kılavuzu (4-5). Ankara.
• MEB. (2010). İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı ve Kılavuzu. Milli Eğitim Bakanlığı.
• Öztürk, H. (2002). Öğrenci Gözüyle Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Sosyal ve Pedagojik Formasyonu (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
• Selçuk, M. (2005). Çocuğun Eğitiminde Dini Motifler (3.Baskı). Ankara: Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları.
• Uçar, R. (1998). Lise Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Programının Uygulamasındaki Problemler (Yüksek Lisans Tezi). Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kayseri.
• Yılmaz, H., & Sünbül, A. M. (2003). Öğretimde Planlama ve Değerlendirme. Konya: Çizgi Kitabevi